UNION DES COMORES Unité – Solidarité - Développement _______****______ Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique, de la Formation et de l’Insertion Professionnelle ------------- - - _______****______ ------------- PROJET DE RENFORCEMENT DE L’ÉDUCATION POUR AMÉLIORER LES RÉSULTATS EN MATIÈRE DE CAPITAL HUMAIN (P507220) **************** UNITE DE GESTION DE PROJET (UGP- PFSS-RRC/PREMCH) AVIS D’APPEL A CANDIDATURE POUR LE RECRUTEMENT D’UN (E) CONSULTANT(E) INTERNATIONAL(E) — EXPERT(E) EN ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES (EGRA/EGMA) Date de l’avis : 15 Juillet 2026 Financement Projet N° P507220 Don N°E4100-KM Contexte D’une manière générale, l'Union des Comores à travers le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique, de la Formation et de l’Insertion Professionnelle s’associe et participe à l’Approche Programmatique Multiphase (APM) pour promouvoir des méthodes innovantes pour favoriser l’apprentissage en Afrique de l’est et australe. L’APM proposée, intitulée « Advancing Innovative Methods to Promote Learning » (AIM4Learning) ou Favoriser des méthodes innovantes pour promouvoir l’apprentissage, intègre des approches résolument nouvelles pour offrir une meilleure éducation aux élèves. Cependant, l’Union des Comores a subi ces dernières années des chocs et des perturbations qui ont fortement impacté le système éducatif du pays, accentué les pertes d’apprentissages, les profondes inégalités scolaires et les risques d’exclusion scolaire des groupes les plus vulnérables. Il est...
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Start Free| Issuing agency | World Bank -- Advancing Innovative Methods to Promote Learning (AIM4Learning) in Eastern and Southern Africa MPA P |
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| Country | Comoros |
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| Category | Education |
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| Published | August 04, 2026 |
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| Procurement stage | Sources Sought |
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| Response due | August 17, 2026 |
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| Status | Open — accepting responses |
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| Translation | Translated from French by GlobalGov’s translation pipeline |
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| Official source | View original notice |
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| Last verified | August 12, 2026 |
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Source: The World Bank — Open Data, licensed CC BY 4.0.
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