Recrutement d’un Expert en politique éducative chargé du suivi du processus de Refondation curriculaire pour appuyer le comité de pilotage.

République Du Sénégal

Un Peuple – Un But – Une Foi

Ministère de l’Education nationale

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PROJET D’AMELIORATION DES PERFORMANCES

DU SYSTEME EDUCATIF (PAPSE)

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Financement :

Crédit IDA 70440-SN ; P169916

APPEL A MANIFESTATION D’INTERET (AMI) N° SN-MEN-560757-CS-CQS/C_PAPSE_ 238

RECRUTEMENT D'UN EXPERT EN POLITIQUE EDUCATIVE CHARGE DU SUIVI DU PROCESSUS DE REFONDATION CURRICULAIRE POUR APPUYER LE COMITE DE PILOTAGE

Pays

République du Sénégal

Emprunteur

République du Sénégal

Secteur

Ministère de l’Education nationale (MEN)

Nom du Projet

Projet d’Amélioration des Performances du système Educatif (PAPSE)

Numéro du Projet

P169916

Mode de Financement

Crédit IDA 70440-SN

Unité de Gestion du Projet (UGP)

Coordination PAPSE

1. Le Sénégal a obtenu dans le secteur de l’Education un financement de la Banque mondiale d'un montant équivalant à cent millions (100 000 000) $ USD pour financer le Projet d’Amélioration des Performances du Système Educatif (PAPSE), et a l’intention d’utiliser une partie du montant de ce crédit pour effectuer les paiements au titre du contrat suivant « Expert en politique éducative chargé du suivi du processus de Refondation curriculaire pour appuyer le comité de pilotage ».

2. Les services de consultant (« Services ») permettront de recruter un Consultant individuel pour assurer les interactions et interconnexions entre les différentes entités impliquées dans la Refondation curriculaire et le Comité de Pilotage, afin de permettre un suivi stratégique, une analyse continue, une anticipation des risques et une prise de décision institutionnelle efficace pour la conduite de la réforme

De façon spécifique, le Consultant sera chargé de:

• garantir la disponibilité régulière d’informations fiables et actualisées sur l’état d’avancement de la réforme ;
• assurer la coordination fonctionnelle et la circulation de l’information entre les différentes...